柯小瑋＠PIXNET

今天的PG課，每個小朋友都不專心，

可能是上次228又放假，然後今天館內又有太多的小朋友，讓他們分心了！

看我們妞妞手上有玩具就知道，怎麼可能專心上課呢？

今天的寶寶手語學的是

1.帽子 2.水 3.小鳥 4.燈 5.玩 

6.幫忙 7.朋友 8.球 9.樹 10.鞋 

這裡有個寶寶手語查詢網站

http://www.babysignlanguage.com/dictionary/

有需要的人可以自行去查詢，我覺得是挺不錯的一個網頁。

不過沒有說一定要寶寶學的百分百像，只要是你能清楚知道寶寶現在的動作是什麼意思？

那也就是你和寶寶之間的手語，寶寶手語只是讓你更能清楚知道寶寶想表達的意思而已。

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這個月我們為了呼應3月是個春暖花開的好季節，所以主題訂為「花草新視界」，

因此今天認知學習的主課媽媽Emily，帶了些杜鵑花還有葉子來讓小人們摸摸，

小人們是很開心的把花葉拿起來，然後認真的摧殘它們。XD

我這週輪到了唱遊課，所以我唱了兩首大家耳熟能詳的「螢火蟲」和「醜小鴨」給小人聽！

他們應該都還能接受，反正唱唱跳跳他們就很開心了！

PENNY媽媽帶來的繪本是

動物聲音繪本 ISBN 4714426-202226 還有 

躲貓貓 ISBN  957-762-410-3

動物聲音繪本可以按下動物圖示，然後發出該動物的聲音，剛開始大家還不太認真，結果發現有如此好玩的書，全都搶著要按了！

不過呢，帶頭的還是我們的小班長Sophie，有她先帶頭，其他的小人就會模仿她，就這樣學會了按書。

是說這就是PG課的魔力，因為這些小人看似都沒有交集，其實都有在互相學習，

這也是想帶妞妞來上課的原因，在家裡她沒有同齡的小孩可以互相學習，連玩伴都沒有，

來上課不但能有點小學習，重要的是還能有同伴一起玩。

少子化的社會，我們也就只能這樣替孩子找玩伴了！

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最後是Jo媽媽帶來的兩個遊戲，一個是「抽抽樂」

拿不要的紙巾盒或面紙盒，把緞帶數條越長越好，全部綁在一起增加長度，亦可加入其他各種材質如絲巾、紗布手帕..等，讓小朋友抽取，這可以增加小人的觸覺及視覺刺激。

另外一個遊戲是「寶寶存錢筒」

她準備了大小的硬幣，先全部清洗好，讓小人練習投硬幣。

這看似簡單的動作，但對於1Y左右的小朋友來說，還是要練習一下才有辦法成功的喔！

妞妞剛開始沒有成功，但她就默默的坐在旁邊一直玩，結果她也成功投進好幾個硬幣了呢！

來賓請掌聲替妞妞鼓勵鼓勵！！

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今天雖然小人們都不太專心，但是我們還是有努力的把小人的注意力拉回來，

希望他們多少有接受到我們這些媽媽的努力！！

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課後心得：忘記是多久了？妞妞也會比鞋子的手語，這PG課不只是小朋友學習，我們這些媽媽也同時在吸收新資訊，

我們有新資訊才能傳達給小人，這就是教學相長吧？